En la sesión de hoy otro de los grupos de prácticas ha realizado la exposición sobre su tema denominado Mobile Learning, móviles y E-Books.
En primer lugar hablaremos sobre las TIC en el ámbito educativo:
- Estimula la creatividad de los alumnos/as.
- Fomenta el trabajo grupal para llevar a cabo una buena socialización.
- Potencia la implicación y autonomía personal del alumnado al realizar las actividades por su cuenta.
- Etc.
En cuanto a las competencias, la principal es saber manejar el dispositivo de manera correcta, y trabajar de forma cooperativa entre otros.
Centrándonos un momento en la evolución histórica mis compañeros/as han dicho lo siguiente:
TABLET:
- 1968: Dynabook.
- 1989: Gridpad Pen Computer.
- 1992: Compaq Concerto.
- 2000: Progear.
- 2002: Microsoft tablet PC.
- 2010: iPad.
E-BOOK:
- 1946: Index Thomisticus.
- 1949: Enciclopedia mecánica.
- 1971: Proyecto Gutenberg.
- 1992-93: Incipit.
- 1998: Rocket E-Book y Soft Book.
- 2006: Sony reader.
- 2007: Amazon kindle.
- 2008: PRS-505.
- 2009: Booq.
- 2010: NookColor.
MÓVIL:
Para hacer la exposición más amena nuestros compañeros nos ha puesto un vídeo para hablarnos sobre la evolución del móvil:
Análisis DAFO sobre el Mobile Learning:
- Debilidades:
- Implica la formación constante del profesorado.
- Evolución constante de la tecnología.
- Exposición a virus y vulneración de datos personales.
- Amenazas:
- Mucho contenido lúdico pero de poca calidad.
- Fase inicial de la tecnología en la educación.
- La soledad que puede generar el que no interactúen unos con otros.
- Fortalezas:
- Las nuevas generaciones son competentes con las TIC.
- Facilita el aprendizaje y aporta recursos lúdicos.
- Fomenta el trabajo cooperativo y creativo.
- Oportunidades:
- Acceso a infinidad de información que interconecta los conocimientos de los alumnos/as.
- Aumenta la cultural y la competencia digital.
En cuanto a los modelos de aprendizaje basados en las TIC contamos con tres modelos:
- E-Learning: Proceso de la información a distancia basado en las TIC.
- B-Learning: Semipresencial a través de internet.
- M-Learning: Presencial a través de pequeños dispoositivos.
Los aspectos que debemos tener en cuenta a la hora de elegir una aplicación son los siguientes:
- Calidad.
- Educación.
- Entretenimiento.
- Valor.
- Para quien está dirigida.
- Detalles.
Por último, os dejo una selección de aplicaciones realizada por mis compañeros en la exposición de hoy:
-PARA NIÑOS/AS DE INFANTIL:
- Boogies academy.
- Chromville science.
- MyABCkid.
- My heroe academy.
-PARA EL AULA DE INFANTIL:
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