Sesión 22 Jueves, 29.11.2018

¡Buenos días a todos y a todas!😊

En la sesión de hoy nuestras compañeras han expuesto el tema 12 correspondiente al vídeo.
Por lo que como en sesiones anteriores, en la entrada de hoy veremos algunos de los aspectos vistos en la exposición de hoy.

En primer lugar diremos que en infantil es muy importante trabajar con recursos audiovisuales, por eso es importante saber hasta que punto es bueno y no sobrepasarnos.

El vídeo en la actualidad se utiliza para generar ingresos y nuevas oportunidades de negocios, promover el bien social, concienciar, compartir ideas, etc. Pero en cuánto al vídeo en la educación; es un medio de difusión masivo dirigido a un público homogéneo.
Sus funciones son:

• Informativa.
• Expresiva.
• Evaluativa.
• Motivadora.
• Investigativa.
• Metalingüística.
• Lúdica.

Hay diferentes tipos de vídeo como son:

• Vídeo - lección.
• Vídeo de apoyo.
• Vídeo interactivo.
• Paquete didáctico.

A la hora de escoger un vídeo para trabajar en el aula debemos tener en cuenta unos principios de selección y evaluación:

• A quién va dirigido.
• Cuándo se utiliza.
• Qué pretende.
• Cómo lo utilizaremos
• Predisposición de alumnos y profesor.
• Contexto de enseñanza - aprendizaje.

Dentro de estos principios debemos tener en cuenta otros factores como:

• Diferencias cognitivas entre los alumnos/as.
• Participación e intervención de alumnos/as y profesores/as.
• Características semántico - expresivas y técnicas.
• Versatilidad.
• Seleccionar documentos audiovisuales que puedan complementar los medios con otras TIC.

DISEÑO DEL VÍDEO:

1. Análisis de la situación:

• Características de los niños/as.
• Momento en el que se hacen las actividades.
• Objetivos y contenidos.
• Función que desempeñará.

     2. Plan de trabajo y temporalización:

• Ordenar y organizar tareas.
• Determinar tiempo de trabajo.

     3. Documentación:

• Localizar la información impresa, informática y audiovisual necesaria.

     4. Guionización:

• Guion literario.
• Guion técnico.

PRINCIPIOS PARA LA UTILIZACIÓN E INTEGRACIÓN DIDÁCTICA:

Por último podemos decir que es un gran recurso para usar en el aula pero no es el único, debemos tener en cuenta cómo y para qué introducirlo en la enseñanza, por lo que en el proceso de selección debemos tener en cuenta diversos aspectos:

• Adecuado a la edad, nivel y conocimiento de los alumnos/as.
• El profesor es una figura importante y debe resolver las dudas que puedan tener los alumnos/as.
• Propuesta participativa.
• El profesor debe explicar la actividad antes de poner el vídeo.
• Finalmente, realizar un mural para expresar los conocimientos aprendidos.

Espero que os haya parecido un tema interesante, ya que es un recurso que se utiliza mucho dentro del aula. 

¡Hasta la próxima!👋