En la sesión de hoy, un grupo de compañeras han expuesto el tema 13 relacionado con la pizarra digital, por ello, han realizado su presentación a través de la PDI de la que disponemos en clase.
Como cada día, a continuación os contaré algunas cosas interesantes de la exposición de hoy.
En primer lugar diremos que la pizarra digital (PD) es un sistema tecnológico integrado por un ordenador y un proyector que permite proyectar la imagen y los contenidos digitales en un formato idóneo para la visualización en grupo.
1. CÓMO SE CONECTA.
- Cable UGB: Lleva a cabo la imagen y audio, formando el cable HDMI.
- Cable USB conectado desde el ordenador a la interfaz de la PD.
2. MARCO NORMATIVO.
- Ley 2/2006: Primera ley que introduce las TIC.
- Ley 8/2013: Mejora de la LOE respecto a las TIC.
3. MARCO HISTÓRICO.
- Aquí tenéis un vídeo que han puesto durante la exposición en el que podréis ver la evolución de la pizarra.
- En 2018 encontramos la nueva Samsung Flip, la cual puede ser tanto televisión como PDI. Aquí os dejo también un vídeo de Samsung en el que la podéis ver mejor.
5. DEFINICIÓN FUNCIONAL.
La PD tiene como función controlar el ordenado mediante una superficia blanca con un bolígrafo, el dedo u otros dispositivos. Esto hace que tanto el profesor como los niños y niñas puedan interactuar con la imagen, lo que la diferencia de una pizarra normal.
5.1. Posibilidades PDI.
- Fuente de información.
- Se relaciona con otras TIC.
- Aprender conceptos.
- Interacción.
- La pueden utilizar conjuntamente entre profesor/a y alumnos/as.
- Etc.
6. DEFINICIÓN ESTRUCTURAL.
- Centro: Adaptado para el uso de la PDI e interés por parte de la dirección del centro en cuanto al cambio didáctico.
- Aula: Hay que tener en cuenta el tamaño, la iluminación y los puntos de corriente.
- Profesores/as: Que apoyen el cambio de la didáctica y tengan una formación previa.
7. ADAPTACIONES.
- Trabajo en equipo y colaboración.
- PDI usada para potenciar los procesos cognitivos.
- Aprovechar el uso de la PDI para alumnos/as con problemas motores, visuales y/o auditivos.
8. DEFINICIÓN TECNOLÓGICA.
- PDI pasiva: Membrana táctil con o sin proyector y lápices especiales.
- PDI activa: Electromagnética con lápices especiales.
- Kits infrarrojos / ultrasonidos: Transforman una pizarra blanca normal en PDI.
9. ACTIVIDADES.
- Creadas por nosotros/as como docentes (Educaplay)
- Webs con recursos ya creados.
Hasta aquí los puntos que he considerado más interesantes o importantes de esta exposición pensando en el uso de la PDI en el aula de Educación Infantil, ya que es un recurso al que últimamente se le da mucho uso en las aulas.
¡Hasta la próxima!👋
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